Soru zarfı; fiilleri ve fiilimsileri durum, zaman, neden ya da miktar bakımından soru yoluyla belirten sözcüktür. Zarflar arasında yer alan bu sözcükler, eylemle ilgili bilinmeyen bir özelliği soru yoluyla öğrenmemizi sağlar. “Buraya nasıl geldin?”, “Beni neden aramadın?” ve “Toplantı ne zaman başlayacak?” cümlelerinde koyu yazılan sözler, eylemin nasıl, neden veya ne zaman gerçekleştiğini sorar. Bu … Devamını oku
Miktar zarfı; fiillerin, fiilimsilerin, sıfatların veya başka zarfların anlamını miktar ve derece bakımından belirten sözcüktür. “Az, çok, biraz, pek, oldukça, fazla, daha ve en” gibi kelimeler, cümledeki kullanımına bağlı olarak miktar zarfı olabilir. Bu zarfları bulmak için ilgili sözcüğe genellikle “Ne kadar?” sorusu yöneltilir. Ancak miktar bildiren her kelime zarf değildir. Sözcüğün hangi kelimeyi belirttiğine … Devamını oku
Yer yön zarfı, fiilde bildirilen hareketin hangi yöne doğru gerçekleştiğini gösteren sözcüktür. “Çocuk içeri girdi.” cümlesindeki “içeri”, girme eyleminin yönünü belirttiği için yer-yön zarfıdır. İçeri, dışarı, ileri, geri, aşağı, yukarı, öte ve beri bu görevde kullanılabilen temel sözcüklerdir. Ancak yön bildiren her sözcük, kullanıldığı her cümlede zarf değildir. Özellikle hâl eki alan yön sözcükleriyle ek … Devamını oku
Zaman zarfı, fiilde bildirilen işin, oluşun veya hareketin gerçekleşme zamanını gösteren sözcüktür. “Dün seni aradım.” cümlesindeki “dün”, arama eyleminin ne zaman yapıldığını belirttiği için zaman zarfıdır. Ancak bir kelimenin zaman anlamı taşıması, her cümlede zarf olduğu anlamına gelmez. Sözcüğün fiili mi yoksa ismi mi etkilediği mutlaka incelenmelidir. Bu ayrım, Zarflar konusunda ele alınan görev ilişkisini … Devamını oku
Durum zarfı, bir fiilin veya fiilimsinin nasıl gerçekleştiğini; hangi biçimde, hangi tutumla ya da ne ölçüde yapıldığını bildiren sözcüktür. “Çocuk yavaşça yürüdü.” cümlesinde “yavaşça”, yürüme eyleminin gerçekleşme biçimini açıkladığı için durum zarfıdır. Zarflar içerisinde incelenen bu sözcükler çoğunlukla “nasıl?” sorusuna cevap verir. Ancak bir sözcüğün durum zarfı sayılması için yalnızca bu soruya cevap vermesi yeterli … Devamını oku
İlgi zamiri, daha önce söylenen ya da anlamdan kolayca çıkarılabilen bir ismin tekrar edilmesini önleyen “-ki” ekidir. Özellikle isim tamlamalarında tamlanan durumundaki varlığın yerini tutar. “Benimki”, “seninki”, “onunki”, “bizimki”, “sizinki” ve “onlarınki” gibi sözcüklerde bulunan “-ki”, ilgi zamiri görevindedir. Örneğin “Benim çantam siyah, seninki mavi.” cümlesindeki “seninki”, “senin çantan” anlamına gelir. İlgi zamiri, Zamirler konusu … Devamını oku
Dönüşlülük zamiri, cümlede yapılan işin yeniden özneye döndüğünü veya kişinin doğrudan kendisini anlattığını gösteren zamir türüdür. Türkçede dönüşlülük zamiri “kendi” sözcüğüyle kurulur; bu sözcük kişi ekleri aldığında “kendim”, “kendin”, “kendisi”, “kendimiz”, “kendiniz” ve “kendileri” biçimlerine dönüşür. Bu yapılar, kişiyi özellikle vurgulamak, eylemin özne tarafından bizzat yapıldığını belirtmek ya da öznenin kendi üzerinde gerçekleşen bir durumu … Devamını oku
Soru zamiri, bir varlığın ya da kişinin adını soru yoluyla öğrenmek için kullanılan ve doğrudan ismin yerini tutan sözcüktür. “Kim”, “ne”, “hangisi”, “kaçı” ve “neresi” gibi kelimeler, cümlede bir ismi karşılıyorsa soru zamiri görevindedir. Bu sözcüklerin yalnızca soru anlamı taşıması yeterli değildir; mutlaka bir kişinin, varlığın, yerin ya da kavramın yerine kullanılmaları gerekir. Soru zamirleri, … Devamını oku
İşaret zamiri, varlıkların adını söylemeden onları işaret yoluyla karşılayan zamir türüdür. Türkçede “bu”, “şu”, “o”, “bunlar”, “şunlar” ve “onlar” gibi sözcükler bir ismin yerine kullanıldığında işaret zamiri olur. “Masadaki kitabı bana uzat.” demek yerine “Şunu bana uzat.” dediğimizde “şunu” sözcüğü “kitap” isminin yerini tuttuğu için işaret zamiridir. İşaret zamirlerini doğru öğrenmek, Zamirler konusunu kavramayı ve … Devamını oku
Kişi zamiri, insan adlarının yerine kullanılan zamir türüdür. Türkçede “ben”, “sen”, “o”, “biz”, “siz” ve “onlar” sözcükleri kişi adlarını tekrar etmeden anlatımı sürdürmemizi sağlar. “Ayşe bugün okula gelmedi. Ayşe hastaymış.” demek yerine “Ayşe bugün okula gelmedi. O hastaymış.” dediğimizde “o” sözcüğü Ayşe’nin yerine geçtiği için kişi zamiri olur. Kişi zamirlerini doğru öğrenmek, Zamirler konusunu anlamayı … Devamını oku